Num. tesis: 19037
Fecha depósito: 24/03/2026
Título: La influencia de la comprensión lectora y del razonamiento verbal en el aprendizaje de la resolución aritmética de problemas verbales aritmético-algebraicos
Autor/a: Gema Pérez Buj
Director/a 1: David Arnau Vera
Director/a 2: Pascual David Diago Nebot
Director/a 3:
Tutor/a: David Arnau Vera
Departamento: C20 Fac.Form.Professorat
Programa: 3112 Didàctiques Específiques
Área: Sociales
Centro: 46014431 Fac.Form. Professorat
Estado: Pendiente lectura
Centro lectura: 46014431 Fac.Form. Professorat
Lugar lectura: Aula P3-06
Hora lectura: 10:00:00
Fecha lectura: 22/05/2026 10:00:00
Num. tesis: 18951
Fecha depósito: 26/02/2026
Título: Diseño e implementación del Programa Didáctico 'Music Us': Metodologías activas y educación musical en la Etapa Primaria
Autor/a: Jose Vicente Gilabert Bru
Director/a 1: Ana María Botella Nicolás
Director/a 2: Rosa María Isusi Fagoaga
Director/a 3:
Tutor/a: Ana María Botella Nicolás
Departamento: C20 Fac.Form.Professorat
Programa: 3112 Didàctiques Específiques
Área: Sociales
Centro: 46014431 Fac.Form. Professorat
Estado: Pendiente lectura
Centro lectura: 46014431 Fac.Form. Professorat
Lugar lectura: Sala de Juntas
Hora lectura: 11:00:00
Fecha lectura: 28/04/2026 11:00:00
Num. tesis: 19052
Fecha depósito: 30/04/2026
Título: Motivación en educación física y consecuencias (des)adaptativas en escolares con sobrepeso y obesidad
Autor/a: Esther Pérez Gimeno
Director/a 1: Carmen Peiró Velert
Director/a 2: Roberto Francisco Ferriz Morell
Director/a 3:
Tutor/a: Carmen Peiró Velert
Departamento: C20 Fac.Form.Professorat
Programa: 3112 Didàctiques Específiques
Área: Sociales
Centro: 46014431 Fac.Form. Professorat
Estado: Pendiente lectura
Centro lectura: 46014431 Fac.Form. Professorat
Lugar lectura: Aula EP01
Hora lectura: 11:30:00
Fecha lectura: 27/04/2026 11:30:00